СОЗДАЁМ САЙТ СМИ

«Интернет-версия газеты как инструмент продвижения издания на рынок и получения обратной связи с аудиторией»

Электронное учебное пособие «Интернет-версия газеты как инструмент продвижения издания на рынок и получения обратной связи с аудиторией» предназначено для обучения редакторов и журналистов муниципальных газет знаниям и навыкам, необходимым для организации работ по созданию интернет-проекта печатного издания.

Пособие создано на базе проведенной научно-исследовательской работы, основывается на анализе практики и реальных возможностей, имеющихся в редакциях муниципальных газет.

Авторы данной разработки исходили из предпосылок, что на сайте издания, помимо размещения новостной информации и официальных документов, будут освещаться и обсуждаться различные проблемы и аспекты жизни муниципального образования и его граждан. Поэтому разработка сайта должна быть выполнена таким образом, чтобы максимально учесть запросы целевой аудитории, реализовать различные формы обратной связи с посетителями сайта и вовлечь их в наполнение ресурса контентом.

Сайт издания сможет играть особую роль в муниципальном образовании, т.е. быть площадкой для распространения, получения, хранения информации и обмена данными новостного, справочного и аналитического характера.

Электронное пособие является основой предлагаемой ФРИП программы дистанционного обучения. Освоив ее в полном объеме, сотрудники редакций смогут затем самостоятельно разработать техническое задание по построению сайта издания, определить и описать функциональность необходимых разделов и блоков, разработать алгоритм наполнения сайта соответствующими информационными материалами и использовать сайт в практической работе. Сотрудники редакций, прошедшие обучение по данной программе, получат необходимые знания и практические навыки по: подготовке и оформлению материалов для сайта, по формированию на базе сайта муниципального издания диалоговых площадок, социальных сетей и информационно-справочных ресурсов, им также будут даны теоретические и практические рекомендации, необходимые для поддержки, продвижения и капитализации созданного сайта.

В качестве учебно-методической литературы будет использоваться научно-исследовательская работа «Эффективные модели региональной и муниципальной прессы», выполненная Фондом развития информационной политики в 2008 году по поручению Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям (см. отчет ФРИП во ВНИЦ, номер Государственной регистрации 01200853932).

Для овладения учебной программой от участников будут требоваться знания основ журналистики, практика работы в региональном или местном издании, а также владение компьютером на уровне пользователя (программы Word , Excel , Photoshop ).

Учебная программа состоит из шестнадцати занятий в семи курсах.

Суммарная продолжительность учебной программы:

Ознакомление с лекционным материалом на сайте ФРИП – 33 часа.
Самостоятельная проработка литературы – 62 часа.
Выполнение заданий – 63 часа.
Дистантная консультация с экспертом (Эл. почта, Skype, мессенджер) – 34 часа на обучаемого.
Подготовка и защита зачетной работы – 24 часа.
Общее время обучения – 216 часов.

Курс 1. Как приступить к разработке сайта?

Курс посвящен начальному этапу разработки сайта. Для создания сайта необходимо составить на него техническое задание (ТЗ). Основу ТЗ на новый масс-медийный проект составляют определение: его миссии, основных целей, которые преследует создание сайта, и круга задач, которые он призван решать. Выработку этих положений производят с учетом местной экономической и социокультурной специфики, развития в регионе Интернета и определения позиций, которые сайт сможет занять в своем муниципальном образовании.

Занятие 1. Какой должна быть миссия сайта? Как определить его цели и задачи?

Занятие 2. Позиционирование сайта.

Почасовой учебный план курса:

Ознакомление с лекционным материалом на сайте ФРИП – 2 часа.
Самостоятельная проработка литературы – 6 часов.
Выполнение заданий – 6 часов.
Дистантная консультация с экспертом (Эл. почта, Skype , мессенджер) – 1 час на обучаемого.
Подготовка и защита зачетной работы – 3 часа.

Курс 2. Устройство и структура сайта.

Курс посвящен знакомству с существующими разновидностями сайтов и сферами их применений; определению типов контента, который будет размещаться на сайте; планированию информационного взаимодействия с партнерами и перспектив развития проекта. Анализируются варианты выбора площадки для хостинга. В курсе также рассматриваются различные виды систем управления сайтов (движков), их строение и назначение. Даются рекомендации по выбору системы управления сайтом с учетом поставленных целей, круга решаемых задач и возможных затрат на приобретение и использование.

Занятие 3. Типы и структуры сайтов. Факторы, влияющие на их выбор.

Занятие 4. Системы управления сайтом.

Почасовой учебный план курса:

Ознакомление с лекционным материалом на сайте ФРИП – 6 часов.
Самостоятельная проработка литературы – 6 часов.
Выполнение заданий – 4 часа.
Дистантная консультация с экспертом (Эл. почта, Skype , мессенджер) – 1 час на обучаемого.
Подготовка и защита зачетной работы – 3 часа.

Курс 3. Как сделать сайт удобным и интересным для пользователя?

Курс посвящен обучению формам и методам подачи информации на сайтах СМИ, на сайтах экспертных и диалоговых площадок, на информационно-справочных ресурсах. Анализируются типовые и оригинальные разделы, представленные на этих сайтах; факторы, влияющие на разработку рубрикатора, современные подходы к формированию рубрикатора. В курсе также рассматриваются формы организации обратной связи с аудиторией, возможные пути вовлечения ее представителей в процесс наполнения сайта контентом, а также сервисы и услуги, привлекающие пользователей на сайт.

Занятие 5. Основные разделы сайта.

Занятие 6. Организация обратной связи и сервисов для пользователей.

Почасовой учебный план курса:

Ознакомление с лекционным материалом на сайте ФРИП– 2 часа.
Самостоятельная проработка литературы – 8 часов.
Дистантная консультация с экспертом (Эл. почта, Skype , мессенджер) – 1 час на обучаемого.
Выполнение заданий – 8 часов.
Подготовка и защита зачетной работы – 3 часа.

Курс 4. Как подготовить материал для сайта?

Курс посвящен особенностям подготовки новостных материалов. Рассматриваются принципы их отбора, факторы, влияющие на организацию текстов, рекомендации по их составлению (композиция, структура, шаблоны и др.), по редактированию и организации проверки фактологической информации. Анализируются приемы и формы организации информационных пакетов, позволяющих полнее раскрыть затронутую тему: выявить контекст, дать справочную информацию, создать инфографику, привести развернутые мнения экспертов и т.д.

В курсе также рассматриваются подходы к иллюстрированию новостных материалов, методы подготовки фотографий, приемы их организации и размещения на странице сайта.

Занятие 7. Подготовка текста для сайта.

Занятие 8. Как организовать информационный пакет и рас-ширить информацию об интересной и злободневной теме?

Занятие 9. Как подготовить иллюстрации для сайта?

Почасовой учебный план курса:

Ознакомление с лекционным материалом на сайте ФРИП – 4 часа.
Самостоятельная проработка литературы – 4 часа.
Дистантная консультация с экспертом (Эл. почта, Skype , мессенджер) – 1 час на обучаемого.
Выполнение заданий – 8 часов.
Подготовка и защита зачетной работы – 5 часа.

Курс 5. Как разработать общий дизайн сайта?

Курс посвящен особенностям дизайна сайтов СМИ. Анализируется дизайн современных сайтов и принципы его организации. Даются рекомендации по разработке общей стилистики сайта и его разделов в зависимости от представленного контента и запросов целевой аудитории.

Рассматриваются принципы построения макетов страниц и организации на них композиции различных информационных блоков. Даются рекомендации по оформлению первой страницы сайта и первых страниц разделов, по выбору шрифтов, цветовых и графических решений.

Рассматриваются также вопросы организации навигации по сайту и оформлению ссылок, баннеров, виджетов и использованию других графических элементов.

Занятие 10. Стилистика сайта и дизайн разделов.

Занятие 11. Навигация по сайту.

Почасовой учебный план курса:

Ознакомление с лекционным материалом – 6 часов.
Самостоятельная проработка литературы – 8 часов.
Дистантная консультация с экспертом (Эл. почта, Skype , мессенджер) – 1 час на обучаемого.
Выполнение заданий – 10 часов.
Подготовка и защита зачетной работы – 4 часа.

Курс 6. Моделирование и инсталляция сайта.

Курс посвящен особенностям инсталляции системы управления контентом ( CMS ) на локальный компьютер с использованием пакета программного обеспечения «Денвер». Рассмотрены вопросы особенностей поведения различных CMS на этапах установки, создания разделов, выстраивания рубрикатора, организации меню.

Перечисленный круг вопросов рассмотрен для двух возможных подходов к запуску проекта: редизайна и стартапа. Отмечаются особенности редизайна существующего проекта, проблемы переноса данных в новую CMS и оптимизации системы.

Занятие 12. Редизайн существующего сайта.

Занятие 13. Стартап нового проекта.

Почасовой учебный план курса:

Ознакомление с лекционным материалом – 10 часов.
Самостоятельная проработка литературы – 20 часов.
Выполнение заданий – 40 часов.
Дистантная консультация с экспертом (Эл. почта, Skype , мессенджер) – 5 час. на обучаемого.
Подготовка и защита зачетной работы – 3 часа.

Курс 7. Начальный этап работы с сайтом, подготовленным к работе.

Курс посвящен начальному этапу работы с уже созданным сайтом. Будут рассмотрены вопросы первичного наполнения сайта контентом и особенности модерации его разделов. Даются рекомендации по продвижению сайта в поисковых системах, по SEO - оптимизации контента сайта, по рекламе сайта.Анализируется способы изучения аудитории и посещаемости ресурса и его разделов. Рассматриваются возможности оптимизации формирования контента с учетом запросов целевой аудитории.  

Занятие 14. Базовые каналы н аполнения сайта.

Занятие 15. Основные методы продвижения сайта.

Занятие 16. Способы изучения аудитории сайта.

Почасовой учебный план курса:

Ознакомление с лекционным материалом на сайте ФРИП– 3 часа.
Самостоятельная проработка литературы – 10 часов.
Выполнение заданий – 10 часов.
Дистантная консультация с экспертом (Эл. почта, Skype , мессенджер) – 1 час на обучаемого.
Подготовка и защита зачетной работы – 3 часа.

 

Данная форма служит для подачи заявки на обучение на курсе.

О начале курса ФРИП объявит дополнительно.

Для подачи заявки заполните поля приведенной формы.
Поля обозначенные * обязательны для заполнения.